个人介绍：成振波 男

1998年9月—2002年7月 河北省燕山大学工业设计专业学习获学士学位

2003年9月—2006年3月 上海市华东理工大学设计艺术学专业获硕士学位

2006年4月—2009年5月 重庆工学院重庆汽车学院工业设计系任教师

2009年8月—2013年1月 重庆理工大学重庆汽车学院工业设计系任教师

2012年2月—2012年2月 江苏无锡思迪汽车服务有限公司学习Alias建模技术，获Autodesk公司授权的初级、高级技能证书

2013年1月—至今 重庆理工大学LDSports乐动体育(中国)公司官网工业设计系任教师

2014年3月—2014年6月 重庆理工大学学习德国行动导向教学法，获德国Ada培训师资格证书

2014年6月—2014年12月 德国希尔德斯海姆培训中心以国家留学基金委访问学者身份赴德国参加重庆教委“中德（重庆）汽车高端技术技能人才培训项目”获德国行业技能证书

研究方向：

1、计算机辅助车身造型设计

2、交通工具内外饰造型设计

3、计算机辅助设计教学研究

著作与论文：

著作

作为主编出版《计算机辅助汽车造型设计——Alias实例教程》 机械工业出版社 2019.1

作为主编出版《计算机辅助平面设计——人人都可以学的PS和AI》机械工业出版社 

作为第二主编出版《跟大师学画汽车造型图》（翻译） 机械工业出版社 2017.6

科研论文：

2019.5.20发表《基于感性工学的SUV座椅造型特征研究》于《包装工程》

2018.11.20发表《影响汽车商务意向的造型特征研究》于《机械设计》

2017.1.20发表《Hyundai汽车造型的品牌属性特征研究》于《包装工程》

2016.8.15发表《基于逻辑回归的汽车造型品牌意象研究》于《图学学报》

2016.7.20发表《NURBS曲线控制点几何关系在产品三维建模中的应用》于《机械设计》

教研论文：

2019.9.20发表《SPOC模式下“计算机辅助工业设计”课程的学习行为分析》于《西南师范大学学报(自然科学版)》

2019.4.17发表《基于SPOC的计算机辅助工业设计学习效率分析》于《教育教学论坛》

2017.4.10发表《基于MOOC/SPOC的任务驱动课程建设研究——以计算机辅助工业设计课程为例》于《高教学刊》

2017.1.15发表《计算机辅助工业设计》的个性化培养研究于《艺术科技》

科研项目：

基于基于感性意象目标与气动性能的轿车轮毂设计及多目标优化（重庆市教委科学技术研究基础/应用基础研究项目）

小康EC35车型内饰外观改型设计（企事业单位委托）

基于SPOC的计算机辅助工业设计学习行为研究 （重庆市教委规划办重点关注项目）

aia香氛机造型设计（企事业单位委托）

东风小康F516车型座椅外观创意设计（企事业单位委托）

2014-I项目（企事业单位委托）

磁悬浮列车玩具造型设计（企事业单位委托）

教研项目：

面向多元化培养目标的“计算机辅助工业设计”课程改革与实践（重庆市教委）

基于SPOC混合式教学模式的学习风格模型研究与改革（重庆理工大学重点项目）

以职业能力为导向的“计算机辅助工业设计”课程改革与实践 （重庆理工大学）

课程思政融入产品设计专业课程的研究与实践（重庆理工大学）

以学科竞赛推动人才培养质量的研究与实践——以工业设计专业为例（重庆理工大学）

荣誉与奖励：

2020年8月在“全国大学生工业设计大赛”中被评为重庆赛区优秀指导教师

2016年3月在“中立杯新能源汽车设计大赛”获三等奖，同时因指导学生获奖被评为优秀指导教师

2016年9月作为项目负责人“以学科竞赛推动人才培养质量的研究与实践——以工业设计专业为例”被评为重庆理工大学教学成果奖二等奖

2017年6月被评为重庆理工大学2016-2017学年优秀教师

2018年5月重庆理工大学首届微课大赛三等奖

2018年6月被评为重庆理工大学2017-2018学年优秀教师

2018年7月被评为重庆理工大学2017-2018学年优秀班导师

2019年被评为重庆理工大学教学名师培养对象

2019年1月重庆理工大学第三届青年教师技能大赛三等奖

2019年7月重庆理工大学第二届微课大赛二等奖

2019年11月主编《计算机辅助汽车造型设计——Alias实例教程》被评为2019年兵工高校优秀教材

2019年12月作为项目负责人“计算机辅助工业设计”课程群网络化改革与实践”被评为重庆理工大学教学成果奖二等奖